文化積累妙用托?？谡Z題型變化

文化積累妙用托?？谡Z題型變化

很多同學眼中的托?？谡Z獨立任務應該是這樣的：“Describe a city you want to visit”,這是一種直白的對于地點類話題的考察，又或者是“What characteristics do you think a good teacher should have?”這類希望考生能夠回想記憶中曾經有著親切和藹特點的老師，洋溢著滿滿正能量的考題。

然而，Z近筆者經常會聽到剛參加完考試的學生抱怨說ETSZ近在放大招，不按套路出牌；考試時覺得這個題目怎么會這么出，托?？谡Z并不像想象中那么簡單，并且平時練習題目的難度和考試的真題相差甚遠；還有同學說當看到托?？谡Z的題目時大腦頓時一片空白，接著一臉問號的表情。

口說無憑，因此筆者以近期考試真題為例，來介紹一下到底現在ETS出題的新趨勢是什么，并且給出樣例和實用的技巧來解決這些難處理的題目，Z終也希望為以后備考的同學們提供一些備考建議。

 
我們來看一道近期考試真題：
Which of the following ways is the best in getting to know Italian culture?
1. Watching Italian movies
2. Learning Italian cooking
3. Attending Italian lectures  history classes

比較好的了解意大利文化的方式是什么？看意大利的電影，還是學習意大利烹飪，還是參加一個關于意大利的講座或者歷史的課程。

這道題的第一個難點在于，和普通的開放性第一題不同，三選一的話題在大的話題范圍內，會規定具體的小項目，從而限定了考生的答題區間，不能隨意而為。這道題就要求考生必須在意大利的電影、飲食和意大利的課程或講座中，選一進行作答。

考完這道題剛出來的學生都反映有點不知所措，因為無論我們學習托福還是SAT或是GRE, GMAT的同學，因為準備去美國讀書，平時老師所講解的和自己熟悉的國家都是以美國為主。會看美劇和美國的電影，愛吃的是Burger King, 學校的課程都是AP課程，Z多會學到世界史。但是對于意大利除了在Renaissance會著重講述之外，好像對這個歐洲國家并沒有太多的了解。這就是本題的第二個難點，傳統的地點類話題往往問法更加寬泛，可以選擇自己熟悉的國家或是自己居住的國家，因為考生對于這些地點更加熟悉。陌生的地點會對思路的展開產生很大的阻礙，想理由的過程也不會十分順利，這樣也就會出現我們在前文所提到的心理變化和復雜的情緒，不知所措從而影響答題。

朗恒海外考試研究中心的老師對于這一類題型提出兩種解題方法。本文首先會講解第一種，按照生活經驗和所擁有的文化積累盡力作答，這是Z為穩妥也要求較高的答題方式。但也不必過分緊張，由于托?？荚?/strong>一向秉著公平的原則，也就是說作為一個標準化的語言測試，必須對于所有參加的考生都是公平的，不會因為你的年齡，學歷或者受教育程度而造成某一領域的考生會有特別的優勢，所以所要的答案只要言之有理均可。那么我們只要根據自己生活中曾經接觸過的和意大利有關的信息即可，并不需要你為了準備托?？谡Z考試專門去記憶一些地方的特征，雖然這樣做對我們自身的文化修養大有裨益。

我們現在開始進行頭腦風暴：首先說意大利電影。如果乍一想意大利的電影，可能一般人都不會很熟悉，因為世界電影工廠Hollywood有太多大家喜愛的電影，常去電影院的人也會說：“恩，有一部新的好萊塢大片上映了，我們快去看?！倍粫f：“走，咱們去看個意大利大片”。但由于經濟全球化，世界已經是個地球村，會有很多合資片出現，甚至一些電影雖然是意大利片，意大利的導演或是意大利的演員拍攝的，但由于語言是以英語的方式展現的，因而沒有給人留下太深刻的印象。這里朗恒英語老師就為大家回顧和梳理一些值得欣賞的意大利經典電影。

意大利的電影以文藝片為主，我們不得不首先提到Giuseppe Tornatore的時光三部曲。第一部Cinema Paradiso，翻譯為《天堂電影院》。有人說這是一部又長又悶卻讓人感動到痛哭流涕的電影。因為導演是意大利西西里島人，所以對這個地方總有很多的情結。年輕的孩子Salvatore認為自己所住的地方就是整個世界，但是放映師Alfredo卻告訴聰明的他應該有更大的理想。電影是我們生活的縮影，它放映出了世界百態，人們會在電影中幻想自己就是主人公，因此電影里主人公開心，我們跟著高興，主人公受到委屈，我們也隨著悲傷和憤怒。當生活的點滴被拍成了電影，我們老去，回顧著一切，誰都會淚流滿面。我們一生中能碰到一個為我們指引方向的引路人，是莫大的幸事。這是一部自傳性質的電影，我們可以從其中了解舊時意大利小鎮里樸素的建筑和人們單純的思想。

第二部可以討論的是The Legend of 1900，中方譯名《海上鋼琴師》?！爸灰阌幸粋€好的故事，并有人聽你訴說，就仍有希望?！敝魅斯徒?900，誕生在船上，成長在船上，成名于船上，Z后生命也和船一起終結。一個富有詩意的人生，一個傳奇而純粹的人。筆者非常喜歡這部電影，有的時候人短暫的生命就應該是簡單而純粹的。1900的純熟的琴技本身就是一大看點，喜歡音樂的孩子一定也會震驚于男主角的天賦和高超的演奏。而這超乎常人的稟賦沒有讓他流芳于世，而是隨著時間被人們所淡忘。他喪失了出名賺錢的機會，沒有發自己的唱片。雖然有所鐘愛的姑娘，也放棄了尋找。幾次想下船，后來都放棄了。一輩子就在Virginia游輪上度過，這里就是他的全部世界和心靈的依托。其實，人固執不一定是件好事，但也總要有點自己的堅持。這部電影或者應該是說原作迎合了文學界存在主義的論斷，即世界既然是荒謬的，人就可以是極端的存在。這部電影無論從文學還是電影的表現上，都富有獨特的色彩。

第三部Malèna，中文譯名《西西里的美麗傳說》。這部電影看完后覺得有點壓抑，主人公Malèna的美貌和優異成為她的負擔，這是強盜邏輯同時也是無奈的事實。本片也是獲得奧斯卡和金球獎多項大獎的佳作，但由于尺度問題，請喜愛電影的同學自動跳過一些臉紅心跳的畫面，更多關注電影所表現的人性的反映和美麗的意大利小鎮的景色。加上動聽的配樂，是我們了解意大利文化很好的影片。意大利是兩次世界大戰的參戰國，戰爭所帶給人們的永遠不會是幸福，而是社會、家庭以及個人的苦難。

除了以上介紹的三部電影，還有Roberto Benigni的Life is Beautiful，反映父愛的偉大。無論戰爭如何殘酷，孩子始終有顆美麗的心靈。這部電影同樣也是奧斯卡獲獎影片。以及Bernardo Bertolucci的The Last Emperor，從意大利人的眼中看中國，從意大利人的眼中了解世界對我們的看法。同時對于末代皇帝的人生和心理的復雜變化做了很深刻的描寫。片中的音樂也非常好聽，是值得一看的好電影。其實還有很多意大利影片值得同學們去了解和欣賞。當然，你也可以說那部發生在意大利的浪漫愛情故事Roman Holiday，雖然是部美國片，但是唯美的風景建筑和Audrey Hepburn的逆天顏值交相輝映，使得這部電影也非常值得一看。

如果選的第二個Italian food，大家估計說得就更多了。中國有句老話，民以食為天，飲食一定和這個國家的歷史和文化甚至人民的性格有著密切的關聯。

首先要了解意大利美食是西餐之母，所以無論是菜品還是品類都一定不會讓人失望。有的同學說我還沒機會吃意大利菜，不過這也沒關系，西餐中常見的食物就是意大利菜系中常見的。所以其實更重要的就是解決這些耳熟能詳的食物叫什么怎么說的問題。這里筆者將常見食物的單詞和解釋列舉如下：

Pasta一般為意面的總稱，食材也很多樣。具體的劃分又可分為，spaghetti（長條實心面條），macaroni（短的通心粉），fusilli（螺旋粉），lasagne（千層面）等等，配以番茄醬、洋蔥、彩椒、羅勒葉等做成醬汁，味道很棒。

Pizza我們音譯為比薩餅、披薩或者直接叫它意大利薄餅，不同的配料就會做成不同的披薩，不過一般都會有芝士，番茄醬，丁香等基礎配料。一塊餅這么做，和中國的大餅比起來，營養更豐富，口感更多樣。

Wine，意大利的酒也很出名，這里有著優越的地理位置，適宜的氣候和深厚的葡萄酒文化底蘊，這里的葡萄酒產量約占世界的四分之一。此外，喜歡喝酒的民族一般性格都比較開朗熱情，神經也比較大條。戰斗民族俄羅斯和我國的蒙古族就是很好的例子。

食物能體現一個國家的飲食風格，從而看出這個國家人民的生活習慣。如果相比第一個看電影要花比較久的時間的話，第二點是比較容易切入主題的選項。

如果選第三個attending Italian lectures  history classes，就更加側重意大利的歷史和文化。和中國等擁有悠久歷史的古國一樣，早期誕生的國家往往帶有神秘主義的色彩，意大利也不例外。據古代神話，傳說由母狼撫養和哺育的羅慕路斯(Lomulus)和他的孿生兄弟雷穆斯(Lemus)于公元前753年建立了羅馬。事實上，自公元前2000年左右，古意大利部落就居住于此。因此意大利也是文明古國，經歷羅馬共和國（前509～前28年）和羅馬帝國（前27～476年）時期后，962年受神圣羅馬帝國統治。

而廣為世人所知的還是在中世紀率先興起的文藝復興運動，在那個時期大量天才級的藝術家涌現，多那太羅(Donatello)、波提切利(Botticelli)、達芬奇(Leonardo da Vinci)、拉斐爾(Raffaello)和米開朗基羅(Michelangelo)，都是這個時期意大利的代表。
 

而后就是在近代工業革命推動下的快速發展。1921年，墨索里尼(Mussolini)的法西斯黨掌握了國家大權，加入軸心國后直到二戰失敗。接著在1957年成立的歐洲經濟共同體中成為六個創始國之一，經濟曾在二戰后以3倍于二戰前的增長速度飛速發展，被當時的西方媒體稱之為阿爾卑斯山以南的奇跡，在當時只有日本和德國增長速度比意大利更高。70年代，由于紅色旅等恐怖組織的猖獗以及石油能源產品大幅漲價，意大利的經濟開始疲軟，進入90年代后又遭遇了經濟和政治危機。
 

還有就是同學們感興趣的黑手黨(Mafia)。由于一個意大利的少女被法國士兵欺負了之后，西西里人民為展開瘋狂的報復而結成秘密的組織。而這個詞就來源于他們的一個口號“Morto Alla Francia, Italia Anela”（意大利文“消滅法國是意大利的渴求”）。這個出于比較正義的目的而建立的組織逐漸變質為犯罪團伙的代名詞，并且意大利的后裔把這個組織和名字帶到了全世界。
 

當然你也可以延伸到意大利的建筑、繪畫、音樂等等你想了解的主題都可以。

下面，這道題就由筆者自己寫的原創答案。這里，我們選擇第二個，也就是Learning Italian cooking。

Actually, I think that learning Italian cuisine is the best way to get to know Italian culture, cuz a country’s food has symbolic meaning in people’s lives. I like pasta very much,  the restaurant serves various types, such as spaghetti, macaroni, fusilli, lasagne  so forth. These changes in forms bring the patrons with different tastes  visual satisfaction, thus reflecting the originality of Italian. With knowledge of how to cook Italian dishes, I may get to know the vegetable  fruit grown in Italy  arouse my interests in the history of Italian food.

這里我們進行一下小結，總而言之，我們不要心存僥幸，希望通過所謂的全能模板輕松地進行作答。因為越萬金油的東西在面對這種詳盡的提問方式時越不好用，Z多只能得到一個安全分數，而無法得到自己希望或者滿意的比較高的分數。更有某些機構宣稱開發出一個故事能夠搭入所有話題的全能模板，其實我們只要稍微想一下就會發現這種東西漏洞百出。如果真有這樣的東西，那托?？荚囘€有什么存在的意義，人人只要背下全能模板就好了。而我們也要明白ETSZ近這樣出題的良苦用心，其實就是不想把這樣一個關乎學子命運的測試變成一個人人都說一樣話語，生氣全無的八股文考試。不得不說，這樣做其實不論從考試本身的嚴謹度還是對于激勵考生不依賴于外界模式，不斷提升自身英文水平的目的來說，都是一件好事，是值得稱贊的。當然，我們有時也需要一些小技巧，在之后的系列文章中會跟大家分享關于口語話題靈活轉述的方法。