突破雅思低分關鍵 —“審題”和“結構”
雅思作文一直是中國考生比較頭痛的一個單項,且平均分數較其它單項要更低,原因很多:比如語法是否恰當多變、表達是否準確地道、邏輯是否連貫嚴密等。然而這些都必須有個前提,即文章切題,并且思路清晰連貫。
長期以來,“機經”、“題庫”、“模板”、“套句”、“常備分論點”等已經變成考生非常熟悉甚至能夠準確背誦的材料。然而不幸的是,“魔高一尺,道高一丈”,深諳應試體制下考生備考特點的雅思官方從考題和評分標準上都作出了相應調整。比如:考題的切入點較小且新穎,這使得依靠分論點湊字數,以及大篇背誦“常備分論點”的考生出現兩種常見下場:一種則是湊不夠字數,另一種就是偏題甚至跑題。
比如以下這道真題:
Some people believe that everyone should be a vegetarian, because we do need to eat meat to stay healthy. To what extent do you agree disagree?
該題目在審題上,部分同學會由于分論點少而湊不夠字數,另外一部分同學則覺得該題和自己生活非常貼近,因此在考場上靈感大爆發,行云流水,然而分數卻仍然逃不過5分、或5.5分的命運。原因在于該題目切入點較小,所以考生在短時間內很難想出多個分論點:1. 少吃肉,避免肥胖;2. 避免食肉可能帶來的細菌或傳染病3. 肉含有蔬菜無法替代的營養物質;4. 不同人群有不同的飲食需求?;诖?,第一類同學由于寫作文如同回答高考政治問答題,條目多字就多,條目少字數就不夠,殊不知,主體段的分數都在論證上,如同煙火的引線(分論點),和煙火(論據),精彩的部分都在花上。第二類代表了絕大部分跑題的考生作文,該題目的核心焦點是“所有人”、“吃素”、“保持健康”。而這一類同學可能會寫:“只吃素不吃肉會破壞生態平衡”或者“肉類食品在有些民族傳統中有重要作用,只吃素不利于保持文化多樣”等等,這些都屬于跑題,無論文筆多么流暢也沒有用。
再比如這道題目:
Advertising discourages us being different individuals by making them want to be to look the same. Do you agree disagree?
有不少考生第一反應是套用“廣告類”話題的常備分論點,比如“廣告的好處”、“壞處”,那么此題必跑無疑。因為出題者意圖是讓考生論證“廣告使人一樣”或者“廣告使人不同”的具體體現,所以不管三七二十一套用常備分論點的做法無異于沒拿到試卷就在答題紙上寫答案,后果慘重。
筆者將在下文中從審題和思路兩方面分析考生在作文中的常見問題。
一、審題
1. “讀錯題"
比如以下這道題目:
Caring for children is probably the most important thing of the society. It is suggested that all mothers fathers should be required to take the childcare training courses. To what extent do you agree disagree with this statement?
在考場氣氛緊張、考生心情激動的情況下,極有可能讀錯題。比如該題目中紅色部分,有同學情急之下會理解成:父母送孩子去上(有關兒童興趣)輔導班!現在看來好笑,但希望考生們注意該問題,畢竟考場上什么事情都會發生。
2. “有遺漏”
例如:
In some countries, students pay their college university fees, while in some others, government pay for them. Do you think the advantages thatgovernment pays the money outweigh the disadvantages?
該題目中如果漏掉“government”這個單詞,會使得文章分論點廣,但由于對“government”的論證字數有限,所以會導致論證不充分。然而也會有另外一種極端,比如:
In some countries, parents expect children to spend long time studying in after school have less free time. Do you think it has the positive negative effects on children society that they live in?
受中文的影響,考生會認為“children”是“society”的一部分,因此很多同學習慣性自動屏蔽掉該問題對“society”的影響,而只寫了“children”的影響。這種情況勢必是要扣分的,因為沒有完整回答考官的問題。
3. “會錯意”
有的考生很苦惱:題目中的每個詞我都認識,句子意思也很清晰,但仍然在TR(扣題)上被扣分。原因在于考生“會錯意”,即沒有搞清楚考官真正要問什么,這也是很多語言水平不錯的考生失分嚴重的重要原因。
例如:Some countries achieve international sporting success by building specialized facilities to train top athletes instead of providing sports facilities that everyone can use. Do you think it is a positive negative development?
對于這一題目,考生一般會有至少兩類解釋:1. 只給top athletes提供好的體育設施,不給他們不好的體育設施;2. 只給top athletes好的體育設施,不給普通老百姓提供體育設施。我們首先要明確一個問題——題目一定是有爭議點的,如果是第1種解釋,那么該題目根本不需要辯論,因為沒有爭議性:毫無疑問,條件允許的話,肯定給高級運動員提供先進設備,不給差的。而第2種理解才是正確的:是需要進行“精英體育”還是“全民體育”——這也一直是個飽受爭議的話題。
二、結構
有相當一部分考生習慣于將自己的文章結構固定在“一邊倒”、“中立”或者“中立偏一邊倒”,目的是考場上不需要為分幾段而糾結耗時。因此,大多數考生在拿到考題之前,就已經確定了分段,這種做法看似高效,其實是有很大風險的。因為每種分段方法都各有利弊,更重要的是,不同的題目適合的分段是不同的,沒有一種分段方法適用于所有具體題目,否則,就會導致“分好了段,卻沒有分論點”的尷尬局面,考場上更得不償失。那么,如何能夠合理分段呢?原則上,根據作者立場和分論點來確定段落劃分。在分析考官范文時不難發現,范文分段靈活而又邏輯連貫,這離不開前文論述的準確審題,得出明確的分論點,然后恰當擴展,得出清晰思路。
例如:As well as making money, businesses should also have social responsibilities.Do you agree disagree?
如果這個題只是一味地寫“企業應該承擔社會責任”,“承擔社會責任很重要”這樣的分論點,則內容單一、沒有說服力。因為該題的核心焦點是“盈利”,“承擔社會責任”的辯證邏輯關系,所以建議思路如下:
第一個主體段:
企業承擔了社會責任,能夠提升其reputation——>銷量就會增加
In other words, “盈利”和“承擔社會責任”不沖突。另外,企業為下崗者提供工作,既緩解了社會的就業負擔,又解決了自身勞動力短缺的問題。
第二個主體段:
然而,企業也要量力而行——>因為任何企業都是以“盈利”為目的——>如果破產,將帶來工人失業。換句話說,如果企業不掙錢,不但不會緩解就業壓力,反而會增加社會負擔。同時,企業是政府tax revenue的主要來源——>如果不盈利,會直接導致公共設施不完善。
從這一題目的分析中,考生需要注意三點:1. 常備分論點是不需要的,必須就題論題,首先搞清楚出題者問什么。2. 不要出現“廢話”(比如:背景句,不相關的詞、句),確保每個句子都是點,切忌重復!3. 句子之間的邏輯關系要準確。
希望通過以上分析,考生們可以將備考重點放在審題和結構這兩大方面上來,而不是過分追求語法結構的復雜、詞匯的高端、連接詞的多變等問題。有的放矢,才可事半功倍,希望考生們可以高效學習,取得理想成績!
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