提升托福閱讀借助看英語小說
如今關鍵是把在托福閱讀中出現的詞匯,詞組與每天花一定時間來對托福閱讀高頻詞匯記憶,但在此過程里需要注意:當對詞匯記憶時,若與一定的語言環境結合起來,再加上一些表達方式的文化背景,就更容易了。本次小編與大家分享考生理解托福閱讀詞匯的方法。
在這里,首先用個簡單的例子說明,考生們應該清楚work的中文意是工作,勞動的意思,而在“The new method worked”此句子內,work真正的意思是奏效。太簡單了?那好,接下來又看個例子,deny這個詞,大部分都應該是否認,拒絕的意思,還可以列出一大堆同義詞來,比如,refuse, decline, reject 等, 這是個好現象,但是很多學生當碰到 “In the old times,a lot of girls were denied the right of education?!?/span>
遇到此種句子時就開始犯難了。否認,拒絕套進去好像都無法解釋了。其實,這個句子里的deny沒像大家想象的那么神秘,各位可以用be deprived of 詞組對其理解。
當拿到一個單詞時,把在文章中的意思了解了,參照了例句之后,大家不妨想一下,若是叫我自己來使用這個詞造句,我會怎么用它。使用了主動語態以后,我要如何將這個詞放進被動語態里,加上時間狀語、地點狀語、條件狀語等等之后又是怎么樣的,如果我是外國人,我會怎么運用它。
大家遣詞造句的思路事實上都是差不多的(這里說下,肯定還是有思維特異的人,不過托??荚?/strong>畢竟針對的是廣大的人民群眾,而不是針對愛因斯坦這樣級別的學生的),所以托福閱讀文章的作者同樣是這樣,如果,當自己記憶托福詞匯時,能夠靈活運用,注意詞匯的外延,這樣肯定會對你理解不一樣的句型,文章帶來好處。
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